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2016年教育部提出加强慕课课程建设,鉴于慕课课程给传统医学教育模式带来的巨大机遇和挑战,结合神经病学课程特点,从前期的准备工作到正式上线,总结慕课在神经病学教学实践中的经验和潜在的问题,以期提高课程的教学质量,推动慕课教学改革进程。
慕课在神经病学教学中的实践与思考
【摘 要】
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2016年教育部提出加强慕课课程建设,鉴于慕课课程给传统医学教育模式带来的巨大机遇和挑战,结合神经病学课程特点,从前期的准备工作到正式上线,总结慕课在神经病学教学实践中
【机 构】
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西安交通大学第二附属医院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年12期
【基金项目】
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西安交通大学第二附属医院第四批教学改革研究项目“探索MOOC在神经病学教学中的应用”
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