【摘 要】
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翻转课堂是大数据时代下教学改革的产物,公安院校警务化管理制度严格性与＂碎片化＂的学习特点正好契合了翻转课堂的教学理念。通过教学改革发现,在刑事科学技术课程教学设计中引
【机 构】
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湖北警官学院侦查系,湖北警官学院法律系
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翻转课堂是大数据时代下教学改革的产物,公安院校警务化管理制度严格性与＂碎片化＂的学习特点正好契合了翻转课堂的教学理念。通过教学改革发现,在刑事科学技术课程教学设计中引入翻转课堂教学模式,构建翻转课堂的教学形式,制定相应的实施方案,并在实践中不断优化各个教学环节的设计、评估,能够提升教学效果和水平,提高学生满意度,增强课程适应性及课堂设计合理性。当然,专业课程怎么翻转、翻转什么内容、需要什么样的老师及平台等问题是值得深思和探索的。
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