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目前为止，分数仍然是教学评价结果最重要、最常用的表示方法。不可否认，用分数表示评价结果，操作起来既简单又方便，能在一定程度上反映出学生的知识和能力水平。然而，分数体系存在着一个严重的缺陷：
量规:一种有效的评价工具
【摘 要】
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目前为止，分数仍然是教学评价结果最重要、最常用的表示方法。不可否认，用分数表示评价结果，操作起来既简单又方便，能在一定程度上反映出学生的知识和能力水平。然而，分数体系存在
【机 构】
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杭州师范大学教育科学学院
【出 处】
：
中小学电教
【发表日期】
：
2010年12期
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