标点符号的使用是初中语文学习中的一个难点,对于以下常见错误我们应尽量避免。
　　
　　一、 选择问和连续问
　　
　　例1.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
　　例2.“宝马假彩票案”给国家声誉造成了难以弥补的损失。人们不禁要问，犯罪嫌疑人为什么能把此次彩票销售活动玩弄于股掌之上呢，他们又是怎样连过数关、蒙蔽公众的呢？
　　[辨析] 选择问和连续问在句子形式上有相似之处，但在表达的语气上却截然不同：选择问句虽然包含两个或两个以上的选项，但仍然是一个完整的句子，表达一个完整的意思，只能在句末用一个问号，句中各选项之间应用逗号。因此，例1中第一个问号应改为逗号。连续问则是相对完整的两个或两个以上问句的连用，每个句子的末尾都应用问号。例2中“玩弄于股掌之上呢”后的逗号应改为问号。
　　
　　二、 表示约数的数词和表示确定数的数词
　　
　　例3. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
　　例4. 该小学三四年级的部分学生告诉记者，他们在“六一”期间观看了中国教育电视台为孩子们精心准备的文艺晚会“阳光心愿”。
　　[辨析] 表示约数的数词之间没有停顿，不能用顿号。例3中“三、四”表示约数，中间的顿号应去掉。例4中“三四年级”中“三四”是表示确定的数目，指三年级和四年级，它们之间是并列关系，“三四”之间应加上顿号。
　　
　　三、 停顿时间的长和短
　　
　　例5. 水果摊上水果种类很多，苹果呀、梨呀、香蕉呀、橘子呀，应有尽有。
　　例6. 人的一生中很多时候都少不了需要通过书面向别人介绍：“我是怎样一个人”或“我有一个怎样的方案”这样的问题，因此现代人有更多的理由需要写好作文。
　　[辨析] 例5中各并列成分之间由于带有语气词，停顿时间明显增长，因此各项之间不用顿号，而用逗号，句中顿号应全改为逗号。例6中“介绍”的后面停顿时间很短，无须用冒号。
　　
　　四、 破折号和冒号
　　
　　例7. 今天晚会上有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
　　例8. 我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展作出了伟大的贡献。
　　[辨析] 凡是用破折号表示说明或注释的，可以把说明或注释部分删去，句子的内容和形式仍是完整的；而冒号表示总说和分说的句子则不能把分说部分删去。因此，例7中的破折号应改为冒号，例8中的冒号应改为破折号。
　　
　　五、大并列和小并列
　　
　　例9. 公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
　　[辨析] 并列词语里又有并列词语时，大并列之间应用逗号，小并列之间用顿号。例9中“节能管理的月考核、季评比、年结算制度”和“能耗预测制度”、“能源跟踪分析制度”构成大并列，这三者之间应用逗号，“月考核”、“季评比”、“年结算”三者之间属于“节能管理制度”里面的小并列，它们之间用顿号。