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简述了从图书馆用户教育到信息教育在发达国家和中国的发展历程及现状,从基础设施、教育资源,人员培训、学术研究与实践等方面进行了比较,提出了几点建设性的意见.
从图书馆用户教育到信息教育的比较研究
【摘 要】
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简述了从图书馆用户教育到信息教育在发达国家和中国的发展历程及现状,从基础设施、教育资源,人员培训、学术研究与实践等方面进行了比较,提出了几点建设性的意见.
【机 构】
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曲阜大学图书馆
【出 处】
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图书馆杂志
【发表日期】
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2002年10期
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