切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
黄河堤坝防汛道路路面冷再生技术研究
黄河堤坝防汛道路路面冷再生技术研究
来源 :建材与装饰 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CBHHOLY
【摘 要】
:
黄河堤坝防汛道路路面结构的优化与资源再生循环的利用,不但节约大量原材料,而且在环境保护,成本效益方面更具有明显优势。为了提升黄河堤坝道路的防汛等级,对旧路面基层进行
【作 者】
:
张家豪
刘囡囡
徐良军
【机 构】
:
山东交通学院交通土建工程学院,山东省交通工程监理咨询公司,山东鲁中公路建设有限公司
【出 处】
:
建材与装饰
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
路面冷再生
防汛道路
施工工艺
黄河堤坝
【基金项目】
:
山东省重大科技创新工程项目(2019JZZY010456)“山东交通学院研究生科技创新基金资助项目”
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
黄河堤坝防汛道路路面结构的优化与资源再生循环的利用,不但节约大量原材料,而且在环境保护,成本效益方面更具有明显优势。为了提升黄河堤坝道路的防汛等级,对旧路面基层进行水泥冷再生,提出了堤坝防汛道路冷再生施工工艺流程,为实现我省公路养护管理绿色发展提供科技支撑。
其他文献
六省新兵血清弓形体抗体水平调查
<正> 弓形体病(toxoplasmosis)是一种人、兽共患寄生虫病。本病广泛分布于世界各地,人群感染相当普遍。估计全球人类弓形体感染率为33%。我国弓形体血清抗体阳性率在10%左右
期刊
弓形体病
弓形体抗体
怎样培养思想品德学习的兴趣
兴趣是学生学习的重要动力源,有了它,学生才能认真学习;有了它,教学才能取得良好的效果。如果学生在学习中兴趣不浓,势必会导致相当部分学生为了完成学习任务而学习的现象,其结果必
期刊
学习任务
思想品德
培养
事半功倍
学生
教学
动力源
才能
西门子PLC在DC/DC动态测试中的应用
介绍了基于西门子S7-200系列可编程控制器(PLC)构成燃料电池电动汽车用DC/DC变换器动态性能试验方案,说明了控制系统的功能与原理,给出了控制系统的PLC的硬件构成图和软件编
期刊
PLC
DC/DC变换器
Protool6.0
变频器在油田游梁式抽油机上的应用
游梁式抽油机的应用是通过调整变频器内部的参考频率来保持恒定的冲程次数.分析了游梁式抽油机工作原理,根据抽油机转矩特性曲线设计了一种智能控制器.其控制原理为电机正常
期刊
变频器
游梁式抽油机
平衡负载
中国需要在境内发行外币债券吗?
截止2000年底,我国境内中资金融机构外汇各项存款余额为1282.6亿美元;同期,外汇各项贷款余额为611.5亿美元.境内外汇贷款余额仅占存款余额的47.6%,较大的存贷差额意味着国内
期刊
债券发行
利弊分析
债权人
债务人
中国
外币债券
数学解题中的九大错因分析与对策
数学离不开解题,中学数学学习的核心问题是数学解题。著名数学家波利亚在《数学的发现》中说“中学数学的首要任务就是加强解题训练”。我们在数学教育教学实践中发现,学生往往
期刊
数学解题
错因分析
教育教学实践
中学数学
数学学习
解题训练
概念运用
解题心理
十项内容助推海南自贸港建设
12月17日下午,为深入贯彻落实党的十九届四中全会精神、习近平总书记“4·13”重要讲话和中央12号文件精神,特别是贯彻习近平总书记近期关于“加快推进海南自由贸易港建
期刊
自由贸易港
领导小组
深化改革开放
四中全会精神
新闻发布会
加快推进
习近平总书记
海南
这一年 我们身上的汗水就没有干过——三亚市设区选举产生首届人大及其常委会五年监督记事之二
是的。这一年,对吉阳区人大及其常委会来说是很不平凡的一年。前任区委书记曾这样评价首届区人大工作:“这一年,是在贯彻党的十八大,十八届三中、四中、五中全会和习近平总书
期刊
区委书记
三严三实
围绕中心
人大及其常委会
依法履职
助推发展
工作思路
习近平总书记系列重要讲话精神
海口市秀英区人大代表工作综述:用心用情做好代表工作 真心实意服务人民群众
代表工作是人大工作的基础和活力源泉。为充分发挥人大代表主体作用,让代表更好更有效地联系民众、了解民情、反映民意、为民服务,海口市秀英区人大常委会积极探索,主动作为,
期刊
履职能力
代表履职
为民服务
秀英区
工作综述
人大常委会
主体作用
海口市
浅谈数学教学中学生参与意识的培养
素质教育的关键是发挥学生的主体作用,增强学生的参与意识,真正让学生成为学习的主人,变“要我学”为“我要学”,让学生在浓烈的情境氛围中主动学习,积极地参与到课堂教学活动之中
期刊
学生参与意识
数学教学
培养
学生的主体作用
主动学习
课堂教学活动
素质教育
情境氛围
与本文相关的学术论文