【摘 要】
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从目前的教育形式来看,我们此刻正处在一个新道德、新思想形成的关键时期,“以德育人、智慧先行”,教师通过德育教育来提高学生的综合素质成为了教育的主题.学校是培养小学生
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从目前的教育形式来看,我们此刻正处在一个新道德、新思想形成的关键时期,“以德育人、智慧先行”,教师通过德育教育来提高学生的综合素质成为了教育的主题.学校是培养小学生良好思想品德的沃土,而班级则是展现学生良好道德品质教育成果的舞台,小学班主任作为班集体的领导者和管理者,在学校教学工作中不但要认真完成学校安排的日常教学任务,对学生进行书本上知识的传授,而且还承担着一个班全体学生教育管理工作的责任,需要在日常班级管理以及班风建设过程中对学生进行德育教育的渗透,帮助学生树立正确的学习观和人生价值观.
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