逆向思维在微积分教学中的应用

来源 :高师理科学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shikongqidian
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微积分课程以其严密性、抽象性、逻辑性、连贯性和推理性而著称,教学过程中普遍存在教师难教、学生怕学的问题.逆向思维具有把数学问题化隐为显、化难为易和化繁为简的功效.为提高微积分课程的教学质量和学生的学习效果,本文指出在微积分课程教学中应注意运用逆向思维等多种思维形式.
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