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实施“三级课程管理”是新一轮基础教育课程改革的重要举措，为我国中小学推行体育校本课程提供了前提条件，同时为少数民族地区学校体育显现地方民族特色提供了发展的空间。以新疆伊犁地区察布查尔县锡伯族聚居区学校体育校本课程开发建设为例，研究探讨少数民族地区中小学体育校本课程开发建设的有关问题。
锡伯族聚居区学校体育校本课程开发的实践与思考
【摘 要】
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实施“三级课程管理”是新一轮基础教育课程改革的重要举措，为我国中小学推行体育校本课程提供了前提条件，同时为少数民族地区学校体育显现地方民族特色提供了发展的空间。以新
【机 构】
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伊犁师范学院体育学院
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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