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1学情分析rn《项脊轩志》选自人民教育出版社高中语文选修(中国古代诗歌散文欣赏),授课对象是高二级文科实验班学生.该水平层级的学生学习《项脊轩志》的最大困惑就是文中的细节描写如何体现生活气息,以及如何表达作者的情感志趣;作者如何选择生活中最有情味的细节描写或景物中最具特征的部分加以表现“她爱”;学生如何从作者创作的动机和精神中接受启发,并用质朴的语言写日常生活中的真实情感.