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文章针对《机械工程测试技术》教学质量问题,结合实际调查和教学实践,分析总结了学生认知能力薄弱、缺乏学习动机、课程建设力度不够等原因;提出了激发学生学习动机、采用科学教学方法、改善教学条件、加强实践环节、树立正确课程观等措施建议;最后指出提高教学质量是一项系统工程,需要学校、教师、学生协同参与。