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结合高校戏剧影视文学专业的培养要求，对该专业的古代文学应用型教学改革进行了探索。提出应围绕古代文学与戏剧影视文学之间的契合点、共通点展开，以发挥古代文学作为有生命力的文化资源的功效。并指出具体应从三个方面着手：第一，文学语言表达上，重视古典词汇的积累和运用；第二，作品创作的题材上，注意古典题材的延伸和再创作；第三，文学创作的方法上，把握画面构图、意境营造及时空处理等技巧上的共通性和可借鉴性。通过有针对性的课堂教学，以增强学生影视剧写作和文化创新的能力，同时也为应用型专业的古代文学教学改革提供一些思路。