随着现代农业经济的飞速发展,对于农村金融的需求逐步加大,农业生产经营主体经济实力欠缺,又没有适当的抵押物进行抵押,导致融资难、融资贵,农业生产缺乏实体金融支撑,面临较大的农业风险,制约着乡村振兴战略下现代农业的可持续发展。为此,国家建立了覆盖全国的政策性农业信贷担保体系（以下简称“政策性农担体系”）,不仅为新型农业经营主体提供了担保,同时也分担了银行等金融机构的风险,有效缓解了农业“融资难、融资贵
智慧城市发展是当下国家建设发展的一个重点方向,国内各大城市都在大力推进智慧城市、数字城市发展。十八大以来,国家发布《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中将建设新型智慧城市作为新型城镇化建设重大工程项目。智慧城市就是利用现代信息技术和创新科技,通过优化城市管理和服务,提高城市的运行效率,从而改善人们生活质量。通信基础设施作为智慧城市的根基,只有根基打好了智慧城市才能发展得好。国家一直在推行通信
目的 探讨重复经颅磁刺激联合舍曲林对首发青少年抑郁症早期抗抑郁作用及冷执行功能的影响。方法 选取2021年3—6月杭州市第七人民医院收治的首发青少年抑郁症患者77例，按随机数字法分为研究组（38例）和对照组（39例）。2组均予舍曲林（第1周25 mg/d, 2周内增至100 mg/d）,研究组加用2周重复经颅磁刺激治疗（1次/d, 5次/周）。治疗前后采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD-17）、儿童抑
＜正＞随着对外交流日益紧密，对于大学生英语交流能力要求逐渐提高。受到传统教学观念和考核模式影响，应试教育思想根深蒂固，过于注重词汇、语法和阅读能力训练，而忽略口语交流能力培养。交际英语教学旨在打破现有教学观念，将学生学习重点转移到交流应用上来，提高英语口语表达能力，在沟通中夯实词汇基础和语法规则，将口语训练从读转化为说，
＜正＞智慧课堂是指以建构主义等学习理论为指导，以促进学生核心素养发展为宗旨，利用大数据、云计算、物联网等打造的智能、高效的课堂。利用智慧课堂，有利于激发学生的学习兴趣，培育历史学科核心素养，让学习真正发生。笔者在本文以统编历史八年级下册第15课《钢铁长城》的教学为例，探索智慧课堂与核心素养的有机结合。一、新知自学，启迪智慧在传统的历史教学中，对学生预学的分析主要是基于经验和直观感受，缺少深入调查分
促进农村一二三产业融合发展是实现乡村振兴的主要途径，为了实现产业融合与农民增收，对数字经济时代农村产业融合发展的现状和意义进行分析，深入研究了数字经济推动农村一二三产业融合发展的措施，对农村产业融合进行指导，指明农村产业融合发展的方向和方法。