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高等职业技术教育的课程要明确地体现社会各行各业对高等职业技术人才知识能力的客观要求。要依据应职岗位及实用性原则选定课程内容并科学地组织课程。本文从客户经理制出发，分析如何开展“银行信贷实务”课程改革。
客户经理制对课程改革的启示——“银行信贷实务”为例
【摘 要】
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高等职业技术教育的课程要明确地体现社会各行各业对高等职业技术人才知识能力的客观要求。要依据应职岗位及实用性原则选定课程内容并科学地组织课程。本文从客户经理制出发
【机 构】
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广州番禺职业技术学院
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2011年11期
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