【摘 要】
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高等艺术职业教育琵琶专业课有其自身专业性与职业性的特点,如何在短短三年制的教学中使学生有所收获,对其今后学习工作能够有所促进,是每一个教育工作者都在思考的问题。本
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高等艺术职业教育琵琶专业课有其自身专业性与职业性的特点,如何在短短三年制的教学中使学生有所收获,对其今后学习工作能够有所促进,是每一个教育工作者都在思考的问题。本文通过总结笔者在山西艺术职业学院工作、学习的经验,对课程设置、教学大纲、课堂教学和课外实践的具体教学过程进行归纳、总结,根据学生来源、出路的调查、了解,分析高等职业教育琵琶专业课的特点、优势、现状,思考其未来发展方向。
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