【摘 要】
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以1 998-201 6年 CNKI中436篇 CSSCI期刊论文为研究样本,主要通过文献计量中的共 词聚类分析方法,借助 CiteSpace可视化研究工具,依次从研究进程、研究主题、核心刊物、核心
【机 构】
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广东工贸职业技术学院应用外语系,华南农业大学学生处
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以1 998-201 6年 CNKI中436篇 CSSCI期刊论文为研究样本,主要通过文献计量中的共 词聚类分析方法,借助 CiteSpace可视化研究工具,依次从研究进程、研究主题、核心刊物、核心作者、 科研合作以及资金资助等方面进行分析.研究结果显示,1 998-20 1 6 年间,国内外语自主学习研究总 体取得了丰硕的成果,研究主题涉及了学校层面、教师层面和学生层面《外语界》和《外语电化教学》 是国内刊载外语自主学习研究的排头兵;高校成为外语自主学习研究的主阵地;论文获得了不同级别 的基金资助.
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