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高校语言实验室在非书资料利用过程中采取营利机制，从而导致复制量大增和利用失控现象，已经引起学者专家的高度关注。他们普遍担忧非书资料发展超前会与著作权法律保护滞后相“撞车”。为此，从著作权保护的法律角度出发，如何看待语言实验室的营利性、复制量以及其应用范围，已成为迫切需要解决的问题。语言实验室应立足高校实际，锁定公益目标，坚持“通过规范促进发展”的指导思想，找到规范与发展的契合点，从而充分合理地利用非书资料。