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【摘 要】大专教育是我国高职院校教育的重要部分，跟其他的教育形式相比具有明显的区别，大专教育具有本身独有的特点。随着近几年我国高校的不断扩招，大专院校的学生数量与规模也在逐年增加。做好大专院校的思想政治教育就变得极为重要，而且还具有一定的难度。本文针对当前大专院校思想政治教育面临的新挑战，探索分析了进行思想政治教育与学生管理的新途径。
【关键词】大专院校；思想政治教育；新途径；探析
自改革开放以来，我国的经济取得了突飞猛进的发展，随之教育事业也出现了蒸蒸日上的加速发展，随之而来的就是外界多元文化带来的冲击和影响。大专院校作为我国高职院校的重要组成部分，更要加强对思想政治教育的力度，要深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，紧紧把握社会主义的办学方向，加强工作模式与方法的创新，优化教育环境，不断更新教育理念，提升对大专院校学生思想政治工作的成效。
一、大专院校思想政治教育的现状
现代社会的变革很快，大专院校的学生在思想上承载了大量的难点、热点问题，比如就业、竞争、交友、创业、婚恋及经济方面的问题，学生比较普遍关注这些焦点问题，他们希望得到一个圆满的解决方案，但是目前很多的大专院校还是热衷于演绎和推断理论知识，用演绎式的逻辑思维来教育学生，让学生感觉到目前的思想政治教育不能满足自身的需求，使大专院校学生的情感特征与学校的思想政治教育的方式形成了很大的疏离。
近几年的高校在不断地扩招，大专院校的学生数量多了，规模变大了，但是很多的大专院校并没有同步改善自身的办学条件，大大减少了学生教育资源平均占有率，让学生享受教育服务的标准也在不同程度上打了折扣，再加上严峻的就业形势与就业压力，很多的大专院校在学生的培养问题上表现出很大的偏差。
二、大专院校思想政治教育面临的新挑战
1.文化多元化的冲击。当今世界呈现经济全球化与政治多极化的局面，西方的价值观念与文化思潮呈现的多元化文化，对我国的高等院校学生的主流思想形成了巨大的冲击，西方资本主义和一些没落腐朽的生活方式在对我国的大学生产生着不可低估的影响，西方国家一直未停止动摇我国的马克思主义主流意识形态的指导地位，在很大程度上影响了我国大专院校学生的理想信念追求。
2.我国社会转型的影响。改革开放让我国的社会主义市场经济一直处在社会转型中，社会组织与经济形式的成分多样化，让我国的利益关系与分配方式、就业方式等也呈现多样化的态势，虽然对大专院校的学生来说具有一些正面的作用，但同时也带来了一些负面影响，比如多样化的经济成分，不断出现的社会阶层造成的贫富差距的加大，会导致某部分人的价值观念失衡。
三、大专院校思想政治教育新途径的探析
（一）坚持主流意识形态，以先进文化统领学生思想政治教育。
在新时期面对多元文化的冲击，大专院校学生的思想政治教育要以社会主义核心价值体系为指导思想，去积极传播与模范践行，培养学生“以习近平书记为党中央领导的中国特色社会主义”的新时代精神。在对大专院校思想政治教育的过程中，要始终教育学生坚持马克思主义的主流意识形态为指导，渗透先进文化，让先进文化的力量感染这些学生，进而潜移默化地升华这些学生的价值观念，在突出社会主义大学的政治属性之下，传承中华民族优秀的传统文化，进而弘扬社会主义的先进文化，实现文化育人价值的最初目标。
（二）创设校园文化氛围，发挥思想政治课堂教学的效果。
（1） 寓思想政治教育于文化中。校园文化具有重要的育人功能，大专院校要大力开展一些积极向上、形式多样的文化活动，比如科技、学术、体育、艺术和娱乐活动，让思想政治教育巧妙地渗透在体育、美育的教育中，并结合社会重大事件、传统文化节庆日或者开学与毕业典礼等，来举行吸引力强和特色鲜明的主体教育活动，营造良好的校园文化氛围，让校园文化体现出时代特征与学校特色，形成优良的校风、学风和教风。
（2） 充分发挥课堂教学的效果。大专院校实施思想政治教育课的主要渠道就是进行课堂教学，因此要充分发挥课堂教学的主导作用，做好大专院校学生的思想政治教育工作。要以社会主义现代化建设的指导思想为基点，让学生的思想教育与知识学习相互统一，实现专题教育与系统教学、理论武装与实践育人的有效结合。
（三）完善教育体制，建立大专院校新型的管理模式。
当前大专院校开展思想政治教育要跟教育体制的改革紧密连接起来，要完善教育体制，解决因盲目扩招而产生的教育管理模式跟不上的问题。要建立新型的管理模式，提高教育质量，尤其是要对教育环节中教师的投入提起重视，扩大思想政治教师的队伍规模，培养思想政治教育工作者崇高的使命感和对学生负责的责任感，还要努力提升思政教师的专业素质，让他们树立“以人为本”的教育理念，以过硬的工作作风和自觉奉献、吃苦耐劳的精神，来适应新形势下大专院校学生思想教育与管理的工作。针对高校扩招产生的资源不足问题，大专院校要不断地开发新的教育资源，还要有效地提高原有资源的利用效率，可以通过实行院校、院系之间的资源共享，缓解学生的教育资源平均占有率低的情况。
四、总结
综上所述，大专院校思想政治教育在当前的形势下面临着一些新的挑战，需要广大思想政治教育工作者根据新时代的特点来进行不断地探索，并要结合各个大专院校的实际情况，坚持以马克思主义的主流意识和全新的教育理念为指导，发挥校园文化与思想政治课堂教学的效用，完善教育体制，开拓出一条适合当今大专院校思想政治教育的新路径。
作者简介：李文欢（1979.12-），男，汉，长沙，本科，商贸，研究方向：思想政治工作。
参考文献：
[1]王磊.大專院校思想政治教育新途径的探析[J].办公室业务，2016，（9）.
[2]罗观.浅谈大专院校思想政治教育方法[J].散文百家（下），2016，（12）.
[3]古丽阿斯曼·米吉提.浅谈高职思想政治教育在大专院校中的特点、困境和改进对策[J].亚太教育，2015，（19）.
【关键词】大专院校；思想政治教育；新途径；探析
自改革开放以来，我国的经济取得了突飞猛进的发展，随之教育事业也出现了蒸蒸日上的加速发展，随之而来的就是外界多元文化带来的冲击和影响。大专院校作为我国高职院校的重要组成部分，更要加强对思想政治教育的力度，要深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，紧紧把握社会主义的办学方向，加强工作模式与方法的创新，优化教育环境，不断更新教育理念，提升对大专院校学生思想政治工作的成效。
一、大专院校思想政治教育的现状
现代社会的变革很快，大专院校的学生在思想上承载了大量的难点、热点问题，比如就业、竞争、交友、创业、婚恋及经济方面的问题，学生比较普遍关注这些焦点问题，他们希望得到一个圆满的解决方案，但是目前很多的大专院校还是热衷于演绎和推断理论知识，用演绎式的逻辑思维来教育学生，让学生感觉到目前的思想政治教育不能满足自身的需求，使大专院校学生的情感特征与学校的思想政治教育的方式形成了很大的疏离。
近几年的高校在不断地扩招，大专院校的学生数量多了，规模变大了，但是很多的大专院校并没有同步改善自身的办学条件，大大减少了学生教育资源平均占有率，让学生享受教育服务的标准也在不同程度上打了折扣，再加上严峻的就业形势与就业压力，很多的大专院校在学生的培养问题上表现出很大的偏差。
二、大专院校思想政治教育面临的新挑战
1.文化多元化的冲击。当今世界呈现经济全球化与政治多极化的局面，西方的价值观念与文化思潮呈现的多元化文化，对我国的高等院校学生的主流思想形成了巨大的冲击，西方资本主义和一些没落腐朽的生活方式在对我国的大学生产生着不可低估的影响，西方国家一直未停止动摇我国的马克思主义主流意识形态的指导地位，在很大程度上影响了我国大专院校学生的理想信念追求。
2.我国社会转型的影响。改革开放让我国的社会主义市场经济一直处在社会转型中，社会组织与经济形式的成分多样化，让我国的利益关系与分配方式、就业方式等也呈现多样化的态势，虽然对大专院校的学生来说具有一些正面的作用，但同时也带来了一些负面影响，比如多样化的经济成分，不断出现的社会阶层造成的贫富差距的加大，会导致某部分人的价值观念失衡。
三、大专院校思想政治教育新途径的探析
（一）坚持主流意识形态，以先进文化统领学生思想政治教育。
在新时期面对多元文化的冲击，大专院校学生的思想政治教育要以社会主义核心价值体系为指导思想，去积极传播与模范践行，培养学生“以习近平书记为党中央领导的中国特色社会主义”的新时代精神。在对大专院校思想政治教育的过程中，要始终教育学生坚持马克思主义的主流意识形态为指导，渗透先进文化，让先进文化的力量感染这些学生，进而潜移默化地升华这些学生的价值观念，在突出社会主义大学的政治属性之下，传承中华民族优秀的传统文化，进而弘扬社会主义的先进文化，实现文化育人价值的最初目标。
（二）创设校园文化氛围，发挥思想政治课堂教学的效果。
（1） 寓思想政治教育于文化中。校园文化具有重要的育人功能，大专院校要大力开展一些积极向上、形式多样的文化活动，比如科技、学术、体育、艺术和娱乐活动，让思想政治教育巧妙地渗透在体育、美育的教育中，并结合社会重大事件、传统文化节庆日或者开学与毕业典礼等，来举行吸引力强和特色鲜明的主体教育活动，营造良好的校园文化氛围，让校园文化体现出时代特征与学校特色，形成优良的校风、学风和教风。
（2） 充分发挥课堂教学的效果。大专院校实施思想政治教育课的主要渠道就是进行课堂教学，因此要充分发挥课堂教学的主导作用，做好大专院校学生的思想政治教育工作。要以社会主义现代化建设的指导思想为基点，让学生的思想教育与知识学习相互统一，实现专题教育与系统教学、理论武装与实践育人的有效结合。
（三）完善教育体制，建立大专院校新型的管理模式。
当前大专院校开展思想政治教育要跟教育体制的改革紧密连接起来，要完善教育体制，解决因盲目扩招而产生的教育管理模式跟不上的问题。要建立新型的管理模式，提高教育质量，尤其是要对教育环节中教师的投入提起重视，扩大思想政治教师的队伍规模，培养思想政治教育工作者崇高的使命感和对学生负责的责任感，还要努力提升思政教师的专业素质，让他们树立“以人为本”的教育理念，以过硬的工作作风和自觉奉献、吃苦耐劳的精神，来适应新形势下大专院校学生思想教育与管理的工作。针对高校扩招产生的资源不足问题，大专院校要不断地开发新的教育资源，还要有效地提高原有资源的利用效率，可以通过实行院校、院系之间的资源共享，缓解学生的教育资源平均占有率低的情况。
四、总结
综上所述，大专院校思想政治教育在当前的形势下面临着一些新的挑战，需要广大思想政治教育工作者根据新时代的特点来进行不断地探索，并要结合各个大专院校的实际情况，坚持以马克思主义的主流意识和全新的教育理念为指导，发挥校园文化与思想政治课堂教学的效用，完善教育体制，开拓出一条适合当今大专院校思想政治教育的新路径。
作者简介：李文欢（1979.12-），男，汉，长沙，本科，商贸，研究方向：思想政治工作。
参考文献：
[1]王磊.大專院校思想政治教育新途径的探析[J].办公室业务，2016，（9）.
[2]罗观.浅谈大专院校思想政治教育方法[J].散文百家（下），2016，（12）.
[3]古丽阿斯曼·米吉提.浅谈高职思想政治教育在大专院校中的特点、困境和改进对策[J].亚太教育，2015，（19）.