【摘 要】
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随着医学模式由生物学向生物-心理-社会医学的转变,护理模式也由单纯的疾病护理向以病人为中心的整体护理转变.随着护理模式的转变和护理职能与角色的扩大,健康教育逐渐被列
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随着医学模式由生物学向生物-心理-社会医学的转变,护理模式也由单纯的疾病护理向以病人为中心的整体护理转变.随着护理模式的转变和护理职能与角色的扩大,健康教育逐渐被列入医院护理工作的重要内容,穿于临床护理的全过程,通过护理人员有计划、有目的的教育,缩短护患了的距离,增进护患感情,增强病人战胜疾病的信心,调动自身的积极因素,提高病人保健意识和生命质量.
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