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摘 要
初中趣味化学实验的实施
【摘 要】
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摘 要随着新课改教学理念不断深入，也促进了初中化学教学方法的创新，将趣味化学实验融入到初中化学教学中，能调动学生学习化学的积极性，增强学生的记忆与理解能力，同时实现学生思维的锻炼，有助于学生在轻松快乐的氛围中牢牢掌握化学相关知识，并提高化学课堂整体教学效率。 关键词初中化学;趣味化学实验;教学实施 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）22-0055-0
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年22期
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摘 要提升学生自主探究能力是当下教学的重点，但是很多时候，学生的主体性仍然得不到体现，使得他们只能接受知识，而丧失了主动探究的能力。基于此，教师必须要积极探索创新型课堂的构建模式，以此来提高学生的自主探究能力。笔者以小学语文为例，探究教师在教授小语语文时，如何培养学生的自主探究能力，希望对广大教师有一定的借鉴意义。 关键词学习习惯;自主探究;创新能力 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章
摘 要作文是语文教学的重中之重，需要学生掌握很多的技巧，也要有独特的视角去描述文章，可以说只要掌握好作文，学生的语文学习就成功了一半，但大部分的学生都比较排斥作文，无论是写作还是欣赏作文方面都不是很积极，这主要源于学生对作文的错误认识，让学生错把作文当作了一种负担，如何让学生在轻松的氛围中学好作文，接纳作文，是当前语文教学中的一个难题。这篇文章从几个方面阐述小学语文作文教学的建议。 关键词小学语