【摘 要】
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笔者所在的学校自2003年以来开始推广多媒体课件的使用，改变了传统的教学方式。多媒体课件介入教学，应坚持以教学目标为导向，要面向学生这个学习主体，尤其要注重教学的效果。近年
【机 构】
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内蒙古医科大学护理学院,内蒙古师范大学传媒学院,内蒙古医科大学
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笔者所在的学校自2003年以来开始推广多媒体课件的使用，改变了传统的教学方式。多媒体课件介入教学，应坚持以教学目标为导向，要面向学生这个学习主体，尤其要注重教学的效果。近年来，由于中专招生制度的改革，生源发生了非常大的变化，面对学习者特征的变化，多媒体课件教学在护理学科教学中存在的问题渐有凸显。笔者通过对学生的多方面调查及自身的教学经验，总结出一些多媒体教学在实际应用过程中存在的问题，这对促进学生知识的掌握、能力的培养，以及提高多媒体课件教学效果都将起到积极的推动作用。
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