关于拖欠教师工资的理性思考—一则案例引起的反思

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：forever_2010

【摘要】

：

按时领取工资,本是教师正当的权利.然而,扣除、挪用教师工资,却还让受害者--教师作伪证,证明工资已发放到教师手中,这样的案例实属少见,但这样的事情却实实在在地发生了(见"

【作者】

：

聂荣鑫

【机构】

：

华东师范大学教育管理学系200062

【出处】

：

现代中小学教育

【发表日期】

：

2003年1期

【关键词】

：

教师合法权益工资教育行政管理法律救济制度

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按时领取工资,本是教师正当的权利.然而,扣除、挪用教师工资,却还让受害者--教师作伪证,证明工资已发放到教师手中,这样的案例实属少见,但这样的事情却实实在在地发生了(见"新华网"2001年7月9日"乡政府挪用教师工资40万竟然逼受害教师作伪证",以下简称"乡").<教师法>第七条明确规定,教师享有"按时获取工资报酬"的权利.本文拟对"乡"这一案例进行分析,探讨政府、学校和教师之间的关系及挪用教师

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