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在素质教育的背景下,需要学生理解和掌握好基础性知识的同时,也要积极地提高学生的综合素质,使学生得到全面的发展,其中音乐教育是学生全面发展重要的组成环节。但是,由于农村许多小学学校的教学设施并不完善,因此小学音乐教学相对城市较落后些。那么,如何才能提高农村小学音乐课堂教学的有效性,对此进行了探讨。