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在高中音乐教学中,学生的参与热情与他们的兴趣有直接关系,学生的学习兴趣决定着教学的成败.每个人都有一颗向往美的心灵,而音乐最能打动学生的心,教师要善于发现、利用音乐中的美,鼓励学生积极参与,从而提高教学质量.
论高中音乐教学构建快乐课堂的实施对策
【摘 要】
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在高中音乐教学中,学生的参与热情与他们的兴趣有直接关系,学生的学习兴趣决定着教学的成败.每个人都有一颗向往美的心灵,而音乐最能打动学生的心,教师要善于发现、利用音乐
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年8期
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