高中学生数学反思能力的调查研究

来源 :中学数学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：baobaolan1007

【摘要】

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1问题的提出荷兰著名数学教育家费赖登塔尔指出：反思是数学思维活动的核心和动力．教学实践表明：教学必须给学生留下反思的时空，引导学生反思能促使他们从新的角度，多层次、多侧面

【作者】

：

竺美月

【机构】

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浙江省奉化市武岭中学

【出处】

：

中学数学月刊

【发表日期】

：

2007年7期

【关键词】

：

数学思维活动高中学生反思能力教学实践数学教育家引导学生思维过程多层次

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1问题的提出荷兰著名数学教育家费赖登塔尔指出：反思是数学思维活动的核心和动力．教学实践表明：教学必须给学生留下反思的时空，引导学生反思能促使他们从新的角度，多层次、多侧面地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析与思考，从而深化对问题的理解，揭示问题本质、探索一般规律，并进而产生新的发现．

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