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高校具有培养德智体美劳全面发展大学生的责任,根据不同的育人功能创新实践育人工作形式,丰富实践育人内容,将育人工作按照德育、智育、体育、美育和劳育的功能进行划分管理,打破传统的各组织各部门之间的界限,形成“五位一体”实践育人新模式。
基于大学生全面发展的实践育人模式研究
【摘 要】
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高校具有培养德智体美劳全面发展大学生的责任,根据不同的育人功能创新实践育人工作形式,丰富实践育人内容,将育人工作按照德育、智育、体育、美育和劳育的功能进行划分管理,
【机 构】
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河海大学机电工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年43期
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