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思想政治理论课不仅要在人才培养过程中确保良好思想道德和政治品质的塑造，而且要参与学生综合素质的形成。建立四结合立体化人才培养模式要关注框架的立体化取向、内容的互动性取向和价值的动态性取向。
思想政治理论课四结合立体化人才培养模式
【摘 要】
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思想政治理论课不仅要在人才培养过程中确保良好思想道德和政治品质的塑造，而且要参与学生综合素质的形成。建立四结合立体化人才培养模式要关注框架的立体化取向、内容的互动
【机 构】
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湖南人文科技学院思想政治理论课教学部
【出 处】
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湖南人文科技学院学报
【发表日期】
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2012年4期
【基金项目】
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教育部人文社科基金思想政治教育专项课题“完善大学生社会实践制度化研究”（10JDsZ2011）,湖南人文科技学院教学改革重点立项课题“思想政治理论课‘3-3-3一体化’大实践教学模式研究与实践”（RKJGZ1204）.
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