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在提高数学分层教学的课堂实效性中，教师首先要转变思想，把课堂交还给学生，在平等的师生关系下培养他们的兴趣，帮助学生树立信心，培养其合作能力，对学生进行有效的分组排座，同时还要有及时、有效、更有针对性的评价。
浅谈如何提高数学分层教学的课堂实效性
【摘 要】
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在提高数学分层教学的课堂实效性中，教师首先要转变思想，把课堂交还给学生，在平等的师生关系下培养他们的兴趣，帮助学生树立信心，培养其合作能力，对学生进行有效的分组排座，同时还要
【机 构】
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河北省隆化县存瑞小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年9期
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