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讨论式教学法是以学生为主组织教学活动的一种教学方法，文章对讨论式教学的策略从讨论分组的科学性、讨论控制的合理性、考核的合理性、讨论实施的灵活性进行了分析，并结合所授课程进行了验证，结论表明讨论式教学法的实施有效地提高了教学效果。
新型讨论式教学的策略性研究
【摘 要】
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讨论式教学法是以学生为主组织教学活动的一种教学方法，文章对讨论式教学的策略从讨论分组的科学性、讨论控制的合理性、考核的合理性、讨论实施的灵活性进行了分析，并结合所授
【机 构】
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青岛港湾职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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本论文受交通运输职业教育科研项目（20111340）“双师型”教师队伍建设的体制机制研究资助.
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