骨肉瘤miRNA的研究进展

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骨肉瘤是一种起源于间叶组织的原发性恶性骨肿瘤,好发于青少年,发病率约为百万分之三,恶性度高,早期易转移,对化疗易产生耐受性,预后差。目前研究证实肿瘤实质上是一种基因疾病,肿瘤的发生发展涉及多个基因的改变,包括正常基因的突变或缺失、癌基因的异常扩增和表达以及多个调节基因的协同作用,加之基因本身多效性和机体免疫因素,最终决定肿瘤表型的表达与否。 Osteosarcoma is a primary malignant bone tumor originated from mesenchymal tissue, occurs in adolescents, the incidence rate of about three millionths, high malignant, early metastasis, easy to chemotherapy tolerance, prognosis difference. The current study confirmed that the tumor is essentially a genetic disease, tumor development involves the transformation of multiple genes, including normal mutations or deletions, abnormal amplification and expression of oncogenes and the synergy of multiple regulatory genes, combined with the gene Its own pleiotropic and immune factors, and ultimately determine the expression of tumor phenotype or not.
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“文章千古事,得失寸心知”。在建党80周年前夕,回顾长篇通讯《用生命播洒阳光——记自觉实践‘三个代表’的好支书郭秀明》的采访经历,不仅对今后的采访业务大有益处,而且对
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在语文新课标推行的背景下,如何有机把信息技术与语文教学整合,遵循语文教育教学本身的规律,真正使现代化教学手段为语文教学服务,是一个重要的研究课题。信息技术与语文教学整合的最终目的是要提高学生的学习兴趣,促进学习方式与教育方式的变革,为学生自主学习创造新的空间与条件。然而,从我们平时接触的一些课件和课堂操作看,存在明显的不足甚至在许多方面有程度不同的错位现象。    一是教学手段与教学思想的错位  
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我在讲授《从百草园到三味书屋》一文时,向学生介绍鲁迅,展示了中年鲁迅的相片,让学生就先生的照片来猜一猜先生的为人。学生一看照片,马上就不假思索地回答:“先生是一个严肃认真、不苟言笑的人。”我立即肯定了学生的说法,但同时又指出:“你们所了解的鲁迅是中年时期的,但幼年时期的他和你们一样是个调皮、贪玩,甚至还有点不爱学习。”此话一出,就在学生中炸开了锅。大家纷纷说:“老师你是不是搞错了,怎么可能呢?一个
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