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情境教学创设是教师根据课文内容预设某种情境，让学生进入角色，有身临其境之感，以亲身体验的方式，与文中的人物或情节在情感上形成共鸣，达到理解文本内容的教学目的。情境创设的方式有很多，可以通过故事、歌曲、动画、视频等方式，让学生快速进入学习状态。
情到深处理自明--浅谈初中思想品德教学中的情境创设
【摘 要】
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情境教学创设是教师根据课文内容预设某种情境，让学生进入角色，有身临其境之感，以亲身体验的方式，与文中的人物或情节在情感上形成共鸣，达到理解文本内容的教学目的。情境创设的方
【机 构】
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盱眙县第一中学,江苏 盱眙,211700
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2014年79期
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