【摘 要】
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文章以湖北职业技术学院为例,提出了高职院校计算机专业教学课程体系的设置原则,阐述了以完善学分制为核心,进一步推进教学模式改革,构建具有高职院校特色的计算机教学方法和
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文章以湖北职业技术学院为例,提出了高职院校计算机专业教学课程体系的设置原则,阐述了以完善学分制为核心,进一步推进教学模式改革,构建具有高职院校特色的计算机教学方法和教学手段,同时需加强计算机实践性教学环节。
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