【摘 要】
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【教学设计】一、教材分析1.教学目标●语言知识⑴学习动词like在一般现在时态中各人称的基本用法。⑵掌握动词play的相关短语:“play basketball”“play football”
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【教学设计】一、教材分析1.教学目标●语言知识⑴学习动词like在一般现在时态中各人称的基本用法。⑵掌握动词play的相关短语:“play basketball”“play football”
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