【摘 要】
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药物化学是药学专业核心课程，拥有丰富的思政资源。以药物化学课程为研究对象，在明确课程思政育人目标基础上，将药物化学课程思政教学主线设置为“定目标、拆内容、寻热点、挖元素、隐融入、明效果、做评价”等7个环节。进一步以青霉素专题为例，展示思政内容有机融入课程教学的全过程，为其他理工类专业课程思政教学提供一种参考模式。
【基金项目】
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河南省教育厅教师教育改革重点项目“生物科学专业师范生‘互联网+’教学技能培训‘在线开放课程’的开发与应用”（202003）； 商丘师范学院教学教育学改革研究与实践项目“生命科学类专业课程‘思政元素融入’新模式的探索与实践”（2021jgzdxm07）；
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药物化学是药学专业核心课程，拥有丰富的思政资源。以药物化学课程为研究对象，在明确课程思政育人目标基础上，将药物化学课程思政教学主线设置为“定目标、拆内容、寻热点、挖元素、隐融入、明效果、做评价”等7个环节。进一步以青霉素专题为例，展示思政内容有机融入课程教学的全过程，为其他理工类专业课程思政教学提供一种参考模式。
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