发挥小学语文的特效 ——在教学中进行德育的渗透

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新课程标准把培养小学生的“三观”“四有”作为教学目标.这就要求,教师在教学中要把学生的德育培养作为重要教学任务.语文作为小学课程的重要组成部分,如果渗入德育进行教学,更有利于学生的理解.
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