【摘 要】
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近年来,教育公平问题引起了广泛的社会关注,西部少数民族地区的教育问题也因此得到政府的更大支持.但是有些问题不是政府马上能够解决的,在这种情况下,国际组织和民间机构的
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近年来,教育公平问题引起了广泛的社会关注,西部少数民族地区的教育问题也因此得到政府的更大支持.但是有些问题不是政府马上能够解决的,在这种情况下,国际组织和民间机构的一些项目可以通过小范围的干预形成一些好的经验,以利于更大范围的扩散.北京师范大学多元文化教育研究中心承接了联合国儿童基金会等国际组织和教育部的一些合作项目,例如西部贫困地区教师支持体系建设等.下面首先对教育公平问题进行分析,然后通过对该中心发展状况及项目经验的介绍,分析探讨通过多元文化教育促进教育公平的途径和方法,总结“CARE”原则在项目实践中的重要价值.
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