重质油清罐技术的优化及应用

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重质油清罐时用蜡油混合渣油及换热回收渣油的方法,显著降低作业难度,同时在减少油品损失、缩短施工周期、降低操作风险方面取得较好效果,具有广阔的前景。
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本文针对我班学生的识字和年龄特点,我在学生识字方面做了一些研究。课标在第一学段第一项中要求:喜欢学习识字,有主动识字的愿望。为此,我选了这样一个案例来谈谈我的感受。
【摘要】从教师的教学行为上说,教学语言是教师以完成教学任务为意向的言语行为,包括教学过程中教师的阅读、描述、讲解、分析、提问等言传口授的所有方面。对语文审美教育来说,其中的阅读和描述最重要。但无论是那方面的言语表达,都应审美化,并能够有效地引导学生进行审美活动。除了教师的阅读和描述要达到欣赏性的阅读和描述的标准之外,讲解、分析等也应该是积极指导学生进行“观”、“品”、“悟”欣赏活动的审美化的鉴、赏
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