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随着新课程改革的不断深入,新课程,新理念,新教法已深入人心.为了增强数学课堂教学的实效性,广大教师都非常重视情境的创设.但在具体操作中,发现有些教学情境的创设不尽人意.那么应如何有效地创设数学课堂教学情境呢?
小学数学课堂中如何有效创设情境
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,新课程,新理念,新教法已深入人心.为了增强数学课堂教学的实效性,广大教师都非常重视情境的创设.但在具体操作中,发现有些教学情境的创设不尽人意.
【机 构】
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辽宁省昌图县宝力小学 辽宁昌图 112500
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2016年3期
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