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以新课程改革持续得以推进的背景下,也为发展农村小学教育提供了更多新契机,要求教师根据实际学情革新教育观念,创新教学方法.数学属于小学阶段的基础课程,是夯实学生数学基础的主要途径.生活化教育理念是新课改的一项教育思想产物,对其有效运用能够使得小学数学课程与实际生活之间建立联系.本文将农村小学数学教学生活化的实践现状作为着手点,对农村小学数学教学“生活化”的实践策略展开了一系列的思考.