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<正>图形运动问题是中考的一个热点,也是中考的重点.由于它是考查学生数学能力的好题,因此受到各地命题专家的青睐.但在实际的教学中,笔者发现学生在学习这类问题时并不"轻松".因为他们往往对图形运动中"目标图形"(指题中欲求解问题的对应图形的运动变化状态不能准确地进行分类,由此产生思维障碍,造成混淆致解题错误.这就是说,对图形运动中"目标图形"的运动变化状态准确地进行分类是学生学习此类问题的难点.那么教师教学的难点就在于如何引导学生对图形运动中"目标图形"的运动变化状态进行准确的分类.