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“说”的训练是小学低年级基础教育的一项重要内容。说是表达，是思维的外壳。学生通过语言表达来反映对数学知识的认识理解程度。根据义务教材的内容和小学生的认识规律，谈谈我在数学教学中是怎样加强“说”的训练的。
浅谈低年级数学教学中“说”的训练
【摘 要】
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“说”的训练是小学低年级基础教育的一项重要内容。说是表达，是思维的外壳。学生通过语言表达来反映对数学知识的认识理解程度。根据义务教材的内容和小学生的认识规律，谈谈我
【机 构】
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河南省洛阳市伊滨区佃庄镇北楼小学
【出 处】
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信息教研周刊
【发表日期】
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2004年期
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