小学语文教学中学生课外阅读指导

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:my2002hhl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前在小学语文教学的课外阅读中存在严重问题,例如阅读量窄、缺乏动力和思绪混乱等等,想要对这些存在的问题加以克服,应加强对学生的课外阅读指导,使学生有兴趣、自主、有效阅读,强化阅读效果.
其他文献
  本报告以政府宏观调控为工具,对房地产投资进行混沌控制,分析了非线性系统的混沌特性,在研究经济混沌基础上,建立了Logistic和Lorenz两种形式的房地产投资混沌经济模型;将混沌
复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分,只有不断完善复试制度,丰富复试内容,加强复试工作的科学性和有效性,才能通过复试选拔出真正优秀的有培养前途的学生.
学会写说明文,最有效的方法是精读典范作品,并以所读作品为蓝本仿写.先让学生从阅读典范说明文中掌握说明文的一些基本特点,如说明文的语言、顺序和方法等,然后以所学课文为
摘要:在整个教学阶段,语文一直是一门非常重要的学科。高中语文教学在高中的教学工作中也占有很大的比例。它的重要性是不言而喻的。高三是学生学习生涯中最重要的阶段。因此,如何提高高三语文课堂教学的有效性,在最短的时间取得最好的成绩就显得更加重要了。本文简要论述了提升高三语文课堂教学有效性的一些具体策略。  关键词:高中语文;有效教学;策略  一、 深挖教材,合理扩展  “源于教材,高于教材”是近年来高考
近些年来,提升学生的语文核心素养成为新课程改革的重点,语文课程标准中的基本理念之一就是全面提高学生的语文素养.因此,在语文的实际教学过程中,应该把学生语文素养的提高
在新课程不断深入改革的今天,小学时期对于学生来说,是非常关键的,是学生学习习惯养成的关键时期.在这个时间段内培养学生的语文阅读能力,不仅可以促使学生养成对语文学习的
成语是中华民族灿烂文化中的明珠,是文化信息传递和文化精神保存的极好载体或种子.学习成语不仅能丰富学生的词汇,更重要的是学生通过学习成语,可以受到熏陶和感染.
作为一名大学生,一名中国人,语文的学习从小就开始了的,一首《春眠》启迪了多少人.现今作为一名大学生,在学习大学语文的过程中,清晰感受到教师在语文教授的过程中,不仅是教