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学生的作文应该是绽放在学生自己心灵的智慧花朵，是学生诗意心灵话语的自南表白，是欢笑、叹息、忧伤合奏的交响曲，是学生创新花朵怒放的美好田同，是学生想象之鸟自由飞翔的广阔天空，是学生与生活、文本、大师、自己的心灵真诚和平对话的自由平台……老师应该尊重和相信每一位学生，让他们想说什么就说什么，引导学生在生活中用心灵观察人、事、景、物，用心灵感悟人生。那么，教师应如何培养学生的写作兴趣和写作能力呢？