留心观察 写好细节

来源 :作文周刊·小学三年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jc85858958
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  父母爱我,我爱父母。同学们,你们想到了哪些父母关爱你的事?你和父母之间有哪些感人的事发生呢?拿起你的笔,把它写下来吧!
  一、留心观察,发现爱
  我马马虎虎地把作业画完,就迫不及待地和表弟一起玩起游戏来。不知过了多久,爸爸下班回來了,见我在玩游戏,就问我:“作业都完成了吗?”我头也不抬地回答:“完成了,在桌上呢。”过了一会儿,只听爸爸大喝一声:“别玩游戏了,过来看看你的作业。”我吓了一跳,抬头看见爸爸怒气冲冲地瞪着我,眼睛里仿佛要喷出火来。“这叫什么作业?一个字也不认真。重做!”
  ——《严也是一种爱》
  父母爱我,无处不在。生活中,学习上,生病时,游戏中,外出游玩……小作者写的就是在学习上爸爸对“我”严格要求的事情,这也是一种爱。我们要学会留心观察生活,可以选择自己印象最深刻的一两件事写,这样才可能写具体,写生动。也可以写“我”爱父母的事情哦。
  二、有条有理,叙述爱
  平时,都是妈妈给我买礼物,今天是妈妈的生日,我决定拿出平时节省下来的零花钱给妈妈买礼物。到了超市,哇,东西真多啊!我一个柜台接一个柜台地去挑选,最后,我看中了一枚胸花。这枚胸花是白颜色的,四周镶着一颗颗亮晶晶的水钻,看上去闪闪发光。我想,妈妈戴上它一定非常漂亮,于是,我把它买了下来。回到家,我看见妈妈正在厨房里,连忙走上前去,双手托着胸花,说:“妈妈,这是送给您的生日礼物。”妈妈高兴极了,伸出双手接了过去,说:“哎呀!真是太漂亮了。谢谢你,我的女儿长大了。”听了妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜!
  ——《给妈妈送礼物》
  小作者按照事情发展的顺序叙述,先写决定买礼物,接着写买礼物的经过,再写回到家送礼物的情景,最后写送礼物后的开心,有条有理,读起来一目了然。
  三、放大细节,感悟爱
  我躺在床上,只觉得头晕,浑身难受,不由得哼起来。妈妈听到了我的呻吟声,推开房门,关切地问:“怎么了?哪里不舒服?”说着把手放在我的额头上。“哎呀,你发高烧了!”妈妈一下子失去了平日里的沉稳,急匆匆地奔回自己的房间,不大一会就又过来了,刚刚的睡衣已经换成了长长的羽绒衣。她急急地为我穿好衣服,嘴里喃喃地说:“别怕,有妈妈呢,妈妈带你去医院。”可我分明感受到妈妈那双手在颤抖,眼里盈满了泪水。虽然还是很难受,但我觉得一股暖流瞬间涌遍了全身。
  ——《风雪夜里的爱》
  爱,就藏在人物的一言一行、一举一动之中。小作者善于抓住妈妈的语言、动作、神态、心理活动来描写,透过“关切”“急匆匆”“喃喃”“颤抖”“盈满了泪水”等词句,将妈妈关心、牵挂子女的形象跃然纸上,“暖流瞬间涌遍了全身”的心理感受进一步烘托出妈妈的关爱之心,让人读了有身临其境的感觉。
其他文献
海完全变了模样。  我认不清楚平日见惯的海了。潮暴涨起来,淹没了整个海滩。愤怒般的波濤还不住地往岸边打来。风在海上面吼叫地飞舞。海在风下面挣扎地跳动。眼睛望过去,就只看见一片黑暗。黑暗中幻象般地闪动着白光,好像海在眨眼睛,海在张口吐白沫。  …………  我站在岸边,望着前面海跟风搏斗的壮剧。一座一座的山向着我压过来,脚下的石级忽然摇晃似的在往后面退。风乘着这机会震撼我的身子。我的脸和手都像着了利刀
期刊
同学们,二十年之后,你会做什么工作呢?你可能成为了知名科学家,研究电子科技造福社会;也可能摇身一变成为服装设计师,设计舒适环保的衣服;甚至成为畅销书作家,书写你的内心智慧让更多人受用……听,江苏海门市育才小学三·1班的同学们正在讨论“未来世界我当家”呢,快跟着小编姐姐去听听他们五彩缤纷的小梦想吧!  沈纪楠:在未来的世界,我成了一名园丁。每到冬天,街边路上到处都空空荡荡,毫无生机。但作为一名园丁,
期刊
一、看拼音写词语(8分)  jiàng lín ào mì shū cài shā jūn  ( ) ( ) ( ) ( )  二、选择黑体字正确的读音,在下面画上“ ”(6分)  1.我曾(cénɡ zēnɡ)经和曾(cénɡ zēnɡ)先生在那间咖啡厅见过面。  2.透过门缝(fénɡ fènɡ),我看见妈妈正在帮我缝(fénɡ fènɡ)衣服。  3.爸爸说:“差(chà chāi)点忘了告
期刊
这天晚上你又来楼上,对我说:“这几天让你受冷啦!”我合上书,站起来回答:“大妈你好,我可没啥。”“给你床头放一块竹帘好么?不过,是砖瓦厂盖砖头的帘子。”“噢,能挡风,那也很好嘛!竹帘在哪里?让我去拿吧!”“就在楼下。”我将竹帘拿来放置床头,虽不雅观,但挺实用,我心里乐意。你看了看刚合适,手扒在竹帘上摇了摇,笑语:“你大伯就会跟我唱反调,他说什么时下青年人爱时髦,宁愿挨冻受寒,即使牙打牙也不讲究实惠
期刊
杨老师:《可贵的沉默》一课中,是什么原因使同学们变得沉默了呢?  王晓晗:我从 “寂然无声”体会到当时非常安静,一点声音也没有。“没有人举手”是因为他们中间没有人向爸爸妈妈祝贺生日;“没有人说话”是因为大家认识到自己做得不够好,感到很惭愧。爸爸妈妈都能记得我们的生日,用各种各样的方式为我们祝贺生日,而我们却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日,甚至我们都不知道他们的生日,孩子们心里惭愧不安,因此谁也没说
期刊
谢老师:大家读了《我家跨上了“信息高速路”》这篇课文后,我们来想一想网络有哪些功能和特点?作者是如何向我们介绍的呢?  李昂:网络的功能强大,涉及面广,作者把电脑网络比作一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每一个家庭都连在了一起,有了网络五湖四海的人随时可以交流,地球就变成了一个小村庄。  刘一睿:网站上内容很丰富,有体育新闻、动物天地、还有科技博览等等,应有尽有。我们可以从网上学习到很
期刊
演出结束后,油麻地小学的师生门只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们突然想到秃鹤时,秃鹤早已不见。  “大家立即分头去找。”桑乔说。  是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上。望着被月光照得波光粼粼的河水。  桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。”  桑桑听到了秃鹤的啜泣声。  油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们
期刊
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好準备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿
期刊
护士立即将士兵领到他父亲住的病房里。老人戴着输氧面罩,蒙眬地看见一位穿军装的士兵站在他面前,立即把手艰难地朝儿子伸去。儿子稍微迟疑了一下,但立即紧紧握住了老人那瘦骨嶙峋的手。老人像打了一针强心剂,顷刻变得安详起来。此刻,儿子坐在父亲面前,不时用毛巾擦拭父亲额头的冷汗,说了许多让父亲宽心的话。老人的心脏已开始间歇跳动,但他似乎不再感到恐惧。显然是儿子帮助他平静了呼吸,减轻了痛楚,让他在安静中慢慢离开
期刊
周老师:  您好!  我叫庞加进。进入三年级后,我的烦恼变多了。因为我个子矮,姓庞,所以总有同学给我起一些诸如“爬海”“矮子”等很难听的绰号,每次有同学这样叫我,我的心里总是很不舒服,您说我该怎么办?  庞加进  加进同学:  你好!  老师认为凡事要往好处想,同学给你起绰号可能是喜欢你,这样你的心情才不会变坏。你知道吗?老师从小到大一直有绰号,什么“小猪”“老猪”“八戒”等,我曾经也和你一样听了
期刊