【摘 要】
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【正】"学起于思,思源于疑"说明"疑"是学习的关键。语文教学中,教师要善于引导学生质疑,学生要主动问、主动疑,这样学生能够从"疑"中获得新知,教师能从"疑"中提升语文课堂的
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【正】"学起于思,思源于疑"说明"疑"是学习的关键。语文教学中,教师要善于引导学生质疑,学生要主动问、主动疑,这样学生能够从"疑"中获得新知,教师能从"疑"中提升语文课堂的教学效率。一、善待质疑在课堂教学中,教师要鼓励学生质疑。面对学生的疑问,无论是简单的还是复杂的,教师都要给予充分的肯定,如果对学生的问题予以否定,势必会打击学生积极性和自信心。课堂上教师要极力营造良好的质疑氛围,如,教师在设置课堂问题时要循序渐进,要留给学生
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