高一数学第一节课教学案例及反思

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【课堂实录】一、教师自我介绍(通过投影).二、师生共同研究一些数学问题.师:下面我们一起讨论几个问题.问题1.整数与偶数,哪一种数多?很多同学脱口而出:“当然整数多”.学生思考讨论两分钟后教师点名.生1:整数个数是偶数的两倍,因为偶数属于整数.生2:无法比较,因为它们都是无限多. Teacher: Now let’s discuss a few questions together. Question 1. Integer and even, what kind of number? A lot of classmates blurted out : “Of course an integer more.” Students think about the teacher’s name after two minutes of discussion. Student 1: The number of integers is twice the even number, because even numbers belong to integers. Students 2: Unable to compare as they are all infinite.
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