【摘 要】
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针对少数民族预科学生的特点,构建以“仁爱”教育为理念、以“三自”素质培养为突破口、以文化素质培养为主线、突出民族文化传播优势的学生工作模式。
Aiming at the chara
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针对少数民族预科学生的特点,构建以“仁爱”教育为理念、以“三自”素质培养为突破口、以文化素质培养为主线、突出民族文化传播优势的学生工作模式。
Aiming at the characteristics of ethnic preparatory students, this paper constructs a student work mode that takes “benevolence ” education as the concept, “three self ” quality cultivation as the breakthrough point, cultural quality training as the main line, and outstanding ethnic cultural communication advantages.
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