预科学生相关论文
书法课程是百色学院预科学生通识课教育中的一个重要环节.《多宝塔碑》这一毛笔字课程的开展旨在培养与提高预科学生的审美能力、......
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香港每年夏季举行全港中学生毕业会考,选拔大专预科学生。中国语文科分两张卷考试,总分200分,共考四大块:(一)作文(70分);(二)语......
ＨＳＫ与新疆汉语教学□宋赴前一、新疆汉语教学情况解放４０多年来，新疆的教育事业有了很大的发展，到九十年代，各级各类在校生已经达到或超过全......
汉语听力的培养是学好汉语的基础。把好语音关,正确掌握语音规律,充分发挥课堂教学的作用,改革教学方法,拓宽课堂教学思路,营造汉......
本文以O’Malley和Chamot的学习策略分类系统为标准,把听力学习策略分为元认知策略、认知策略和社会/情感策略三大类,调查了少数民......
本文通过对预科汉语阅读教学现状的分析,从教学和学生自身存在的问题出发,探讨阅读教学可行策略。
Based on the analysis of the......
预科是我国少数民族学生在进入高等院校学习时的一个特殊的学习阶段。在这个阶段中,预科班学生的语言生活有其独特性。文章主要以......
本文探析了体验式教学发在高校少数民族预科大学语文课程教学中的实践,从实践准备、实践具体方案、实践效果评价等方面分析体验式......
汉语学习是少数民族学生学习中比较重要的一环。近年来,为了提高少数民族学生的汉语水平,大多数民族高校都开设了专门针对少数民族......
本研究对乌鲁木齐高校190名预科少数民族学生的汉语运用能力现状进行了问卷调查,结果表明大多数学生在学习和使用汉语的过程中目的......
本研究采用问卷调查法对预科学生汉语学习投入现状进行了实证研究。通过研究,我们发现预科学生的学习投入总体水平良好,但整体学习......
由于新疆高校预科学生自身因素、母语文化影响、语体教学内容缺乏针对性等因素的影响,学生在学习汉语语体方面出现在不能在自身的......
物质鉴别和检验使用化学方法对未知的物质体系进行系统研究，是最能够体现化学学科特色和应用的内容之一。以内地新疆高中班预科37名......
两种认知词汇学习策略:机械记忆与语义映射被用于对比预科学生的词汇习得过程.两个预科理科班的学生作为实验组,分成A组和B组接受......
现将2001年普通高等学校少数民族预科招生来源计划下达给你们,请遵照执行,并就有关事项通知如下:l、少数民族预科班招生计划由教......
民族教育是首都教育的重要组成部分，而谈到民族教育，就不能不谈到北京西藏中学。北京西藏中学成立于１９８７年。此前，中央在全面考察了西藏自......
民族预科学生思想教育工作的探索杨尚秋预科教育是从民族地区特点出发，为培养和造就我国少数民族各类人才而采取的一项特殊措施和办......
中等和高等职业教育的有效衔接是关系到我国职业教育发展的一个重要问题。本文通过对我国有关政策的分析，提出中等和高等职业教育衔......
作为培养、造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建社会主义和谐社会的重要阵地。民族预科学生是......
10月15日至18日,全国少数民族预科学生思想政治教育工作研讨会在四川省成都市召开。教育部民族教育司、中国少数民族教育学会、西......
少数民族预科学生培养学校是培养高素质少数民族人才的基地。学校管理水平的高低,很大程度上决定着学生质量的高低。随着少数民族......
少数民族预科教育,是我国高等教育的一个特殊的教育层次,是国家为少数民族地区培养更多人才的特殊措施,是高等学校对没有达到大学......
少数民族预科学生经过预科和本科的学习,逐渐成长为了民族地区各战线的骨干和中坚力量。民族预科教育产生了很好的政治、社会效应,......
摘要：作为全国高校民族预科教育基地，随着近几年南昌工学院的发展，民族教育学院少数民族预科学生人数也逐渐增多，同时少数民族预科学生......
近年来国家对于中等职业院校的发展越来越重视,中等职业院校主要是培养掌握理论基础的技术性人才,以及有较高素质的劳动人员。其培......
高校民族预科教育是少数民族学生进入大学前接受的一种教育,是少数民族学生进入大学的过渡阶段。由于接受了与其他学生不同的教育......
我国是一个众所周知的统一的多民族的国家,民族的团结就显得至关重要。所以为了实现维护国家统一、实现国家长治久安这一宏伟目标,......
根据少数民族预科教育民族性、预备性、过渡性的特性,结合预科学生多民族、短学制、薄基础的基本特点,探索少数民族预科人才培养模......
民族预科教育是高等教育重要组成部分。通过调查研究,探讨了预科教育中蒙古族民族文化传承存在的问题,提出了七种解决方法。
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国学教育是传承中华文明和弘扬中华民族精神的重要手段,因地制宜的开展国学教育实践活动对学生认同中华文化,激发学生民族自豪感发......
少数民族预科教育是我国高等教育的重要组成部分,能够促进少数名族地区民族团结、经济发展、社会繁荣,是培养少数民族建设人才的重......
民族预科教育是提高少数民族学生科学文化水平,促进文化认同和民族融合的重要举措,普通高校中相对特殊的教学阶段和形式。少数民族......
摘要： 感恩教育是民族预科德育工作不可或缺的组成部分，是完善民族预科学生人生观、价值观的重要途径。文中针对当前民族预科学生在......
为适应少数民族预科教学的特性性需要,根据少数民族学生写作实际情况针对少数民族预科教学特点在高中阶段作文教学的基础上,注重探......
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作为黑龙江省唯一的高教少数民族预科教育基地，黑龙江民族职业学院2012年首次接收新疆籍预科生41名，2013年增加到148名，2014年9月接收......
预科汉语教学就是对少数民族学生在他们考入大学后用一年或两年的时间专门学习汉语,使其在进入专业学习后不会因为汉语太差而影响......
以中央民族大学2008级148名预科学生为受试,用问卷调查与个人访谈相结合的方式,研究少数民族预科学生英语课堂焦虑情绪。结果显示,......
