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目的 分析个体化健康教育对初产妇分娩的影响。方法 选择本院2019年6月至2020年10月初产妇90例作为研究对象，按照随机方式将全部初产妇分成研究组和对照组两组，每组各45例。给予对照组产妇以常规产科护理干预，研究组在常规护理的基础上增加个体化健康教育。对两组产妇的依从性、各产程所用时间、分娩方式、分娩结局进行分析评估并对比。结果 在总体依从性方面，研究组为95.56%，显著高于对照组的77.78%（P<0.05）；研究组第一产程和第二产程所用时间相较于对照组明显缩短（P<0.05）；研究组自然分娩率显著高于对照组（P<0.05）；研究组分娩结局优于对照组，出现胎儿窘迫、产后出血及新生儿窒息等的情况较少，组间对比有统计学差异（P<0.05）。结论 将个体化健康教育应用于初次分娩的产妇中能够使产妇的依从性有效提升，各产程所用时间明显缩短，自然分娩率大大提升，并有效改善分娩结局。