论文部分内容阅读
反思性学习是一种有效的学习方法。在教学过程中，教师需要反思；在学习过程中，学生需要反思。所以，我们有必要来探讨实施反思性学习的具体办法和达到的效果。本文拟从这一角度出发。阐述了一些具体的教学方法和经典的教学案例，并提出了一些体会。
浅新在信息技术教学中加强学生的反思性学习
【摘 要】
：
反思性学习是一种有效的学习方法。在教学过程中，教师需要反思；在学习过程中，学生需要反思。所以，我们有必要来探讨实施反思性学习的具体办法和达到的效果。本文拟从这一角度出发
【机 构】
：
江苏省灌云高级中学,222200
【出 处】
：
中学课程辅导：教学研究
【发表日期】
：
2012年22期
其他文献
目的 观察早期连续性肾脏替代疗法(CRRT)干预对重症肺炎合并急性肾损伤患者免疫功能的影响.方法 选取2015年6月至2018年6月铜川市人民医院重症肺炎合并急性肾损伤患者76例,采
目的 探讨饮食护理联合心理护理对胃癌化疗患者营养状况的影响.方法 选取2015 年1月~2016年12月于该科就诊并行化疗治疗的胃癌患者116 例,采用数字随机法分为观察组与对照组,
传统美德是中华民族优良道德品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和，也是我们民族精神的精髓。如何让这些民族传统美德在新时期发扬光大，是当今
黏蛋白1 (MUC1/Muc1)是由MUC1或Muc1基因编码的一种高糖基化、高分子量蛋白.它是一种跨膜糖蛋白,分布在呼吸道、胃肠道等上皮细胞、Ⅱ型肺泡上皮细胞以及各种免疫相关细胞表
目的 探讨个性化心理护理方案对慢性阻塞性肺疾病患者的影响.方法 选取2015年7月~2017年7月就诊于该院的141例慢性阻塞性肺疾病患者作为研究对象.以随机抽样方式分为A组(70例
在职业高中数学教学中，我们教师既应做到教学活动的实效性强，保证教学质量；又应克服贪多求全的心理，真正做到精讲精练。所以，这就需要我们在课堂上培养学生的思维品质，提高学生的数
近年来,随着对免疫检查点逐渐深入的研究,免疫检查点抑制剂如针对程序性死亡分子1、程序性死亡分子配体1以及细胞毒性T淋巴细胞抗原4抑制剂在临床研究中不断取得突破性进展.
目的 探讨药物治疗结合心理护理对肺结核患者不良情绪及治疗依从性的影响.方法 选取80例肺结核患者,采用随机数字表法分为对照组和试验组,各40例,两组患者均进行药物治疗,其